En septembre 2015, j'ai tourné la
page et suis désormais retraité de l'Éducation
Nationale.
J'ai enseigné les mathématiques et effectué la plus
grande partie de ma carrière au collège de Harnes dans l'ex-bassin
minier à quelques kilomètres de Lens (Pas-de-Calais
- France).
M'intéressant aux apports de l'informatique à l'enseignement,
j'ai repris des études universitaires pendant les années 90 dans un cursus original (sciences
de l'éducation et informatique) organisé conjointement par les universités
de Lille 3 (Université Charles-de-Gaulle de Sciences Humaines, Lettres
et Arts) et de Lille 1 (Université des Sciences et Techniques de
Lille) qui m'ont amené à aborder un troisième cycle (DEA validé
en 1999).
Depuis, outre l'enseignement des mathématiques, j'ai conçu et
mis en oeuvre des
projets pédagogiques dans lesquels l'informatique occupait une place
centrale. Ils avaient pour objectif d'aboutir à des productions conjointes
des élèves et des enseignants sous la forme d'hypertextes ou plus
généralement sous forme de documents numériques. La forme
et les concepts choisis pour ces réalisations favorisaient ainsi la coopération
et l'interdisciplinarité.
Ces projets ont fait l'objet de rapports institutionnels et de
communications lors de colloques
ou conférences universitaires à caractère
national ou international.
Indépendamment des communications universitaires,
ces projets ont été présentés lors de manifestations
organisées par diverses associations soucieuses de l'innovation
en éducation. GéoWeb, en 2001, et Réel, en 2008, ont
obtenu le prix de l'innovation éducative. Réel,
en 2008, et Géo|Art, en 2012, ont participé au forum des enseignants
innovants.
En outre, de 2001 à 2007, j'ai participé à la formation des professeurs stagiaires de mathématiques à l'IUFM Nord-Pas-de-Calais,
en
qualité de directeur de mémoire professionnel.
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