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En septembre 2015, j'ai tourné la page et suis désormais retraité de l'Éducation Nationale.

J'ai enseigné les mathématiques et effectué la plus grande partie de ma carrière au collège de Harnes dans l'ex-bassin minier à quelques kilomètres de Lens (Pas-de-Calais - France).

M'intéressant aux apports de l'informatique à l'enseignement, j'ai repris des études universitaires pendant les années 90 dans un cursus original (sciences de l'éducation et informatique) organisé conjointement par les universités de Lille 3 (Université Charles-de-Gaulle de Sciences Humaines, Lettres et Arts) et de Lille 1 (Université des Sciences et Techniques de Lille) qui m'ont amené à aborder un troisième cycle (DEA validé en 1999).

Depuis, outre l'enseignement des mathématiques, j'ai conçu et mis en oeuvre des projets pédagogiques dans lesquels l'informatique occupait une place centrale. Ils avaient pour objectif d'aboutir à des productions conjointes des élèves et des enseignants sous la forme d'hypertextes ou plus généralement sous forme de documents numériques. La forme et les concepts choisis pour ces réalisations favorisaient ainsi la coopération et l'interdisciplinarité.

Ces projets ont fait l'objet de rapports institutionnels et de communications lors de colloques ou conférences universitaires à caractère national ou international.

Indépendamment des communications universitaires, ces projets ont été présentés lors de manifestations organisées par diverses associations soucieuses de l'innovation en éducation. GéoWeb, en 2001, et Réel, en 2008, ont obtenu le prix de l'innovation éducative. Réel, en 2008, et Géo|Art, en 2012, ont participé au forum des enseignants innovants.

En outre, de 2001 à  2007, j'ai participé à la formation des professeurs stagiaires de mathématiques à l'IUFM Nord-Pas-de-Calais, en qualité de directeur de mémoire professionnel.

JM (avril 2003)

 

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